Langsung ke konten utama

Kerajinan dari Serat Alam dan Tekstil Prakarya Kelas 7

A. Kerajinan dari Serat Alam dan Tekstil

  • Bahan serat adalah jenis bahan potongan komponen yang membentuk jaringan memanjang utuh
  • Serat digunakan dalam pembuatan benang dan kain
  • Sifat serat akan mempengaruhi sifat benang atau kain yang dihasilkan
  • Serat alam berasal dari alam, mudah diurai dan tidak ada penambahan bahan kimia
  • Bisa dibuat dengan menenun, menjahit, atau mengikat, dll

B. Jenis Serat

    • Serat tumbuhan
    • Bagian biji: contoh biji pohon kapuk
    • Bagian batang: pohon anggrek, mahkota dewa, beringin, rami
    • Bagian daun: daun nanas, enceng gondok, pandan berduri, mendong
    • Bagian buah: kelapa (sabut kelapa)
    • Serat dari hewan
    • Staple: serat dari rambut hewan (wol)
    • Filamen, serat berbentuk jaringan dan panjang, contoh larva ulat sutera

    C. Karakteristik Serat Alam

    • Karakter kehalusan, kekuatan, daya serap, dan kemuluran atau elastisitas
    • Kuat, padat, muda kusut, tahan penyetrikaan
    • Salah satu cara menentukan ciri dari bahan serat adalah dengan dibakar

    D. Fungsi Kerajinan Serat

    • Benda pakai: pakaian, tempat pensil, dll
    • Benda hias: yang ditonjolkan lebih banyak keindahan daripada aspek kegunaan
    • Syarat perancangan benda kerajinan = kegunaan (Utility), kenyamanan (Comfortable), Keluwesan (Flexibility), Keamanan (Safety), Keindahan (Aesthetic)

    E. Pengolahan Bahan Serat Alam

    • Pemintalan benang, setelah proses pemilihan serat kemudian pengolahan kapas menjadi benang yang disebut pemintalan
    • Penggulungan benang, benang yang dipintal akan digunakan menggunakan alat penggulung benang
    • Pencelupan, warna benang diproses dengan pencelupan untuk memperoleh warna kuat lalu benang dikeringkan
    • Penenunan menjadi kain, setelah kering kemudian benang ditenun menjadi kain

    F. Contoh Referensi Kerajinan Serat Alam dan Buatan

    A. Ikat Celup

    • Kaos putih polos dengan bahan 100% katun
    • Pewarna pakaian buruk (pilih beberapa pewarna demi memperoleh hasil baju tie dye yang colorful)
    • Botol untuk tempat pewarna
    • Karet atau tali untuk mengikat kaos
    • Air hangat secukupnya (melarutkan warna)
    • Kantong, plastik atau zip lock untuk membungkus kaos
    • 1 pasang sarung tangan yang tidak menyerap air
    • Karton atau kardus untuk mencegah dari noda

    B. Makrame

    • Bahan dan alat: tongkat kayu (p = 40cm), Tali katun ukuran 6mm (14buah), gunting, meteran

    C. Kain Flanel

    • Dibuat dengan menggunting kain dan menggabungkan kain tersebut
    • Contoh kerajinan: tempat tisu, gantungan kunci, tas unik, dll

    D. Serat Alam: Anyaman

    • Dibuat dengan menumpang tindihkan atau menyilangkan bahan anyam
    • Bahan anyam bisa dengan bambu, rotan, daun kelapa, dll

    Komentar

    Postingan populer dari blog ini

    Membangun Rasa Percaya Diri Bimbingan Konseling Kelas 7

    A. Apersepsi Menurut Thursan hakim dalam buku mengatasi rasa tidak percaya diri Percaya diri adalah kondisi orang yang memberi keyakinan untuk melakukan suatu tindakan Orang tidak percaya diri sering kurang percaya pada kemampuannya dan menutup diri B. Ciri Orang Percaya Diri Berani tampil beda Berani menerima tantangan Asertif Mandiri Reaksi positif ini misalnya dengan tetap tegar, sabar, dan tabah dalam menghadapi permasalahan hidup C. Manfaat Percaya Diri Menjadi pribadi tahan banting, tidak mudah terpengaruh orang lain Mampu mengatasi keadaan dengan baik Mengetahui kemampuan diri sendiri Memandang semua hal optimis Kualitas kepribadian akan meningkat Mampu mengontrol emosi dengan baik Hidup akan lebih sistematis D. Membangun Rasa Percaya Diri Sadar bahwa kita adalah ciptaan Tuhan yang dikaruniai hak dasar yang sama Menemukan keunggulan diri dan mengembangkannya sungguh sungguh Menimba ilmu dan mengumpulkan pengetahuan umum sebanyak yang mampu dilakukan Berpikir realistis bahwa ...

    Kemampuan dan Keterbatasanku Agama Katolik Kelas 7

    A. Pengertian Mat 25 14-30 Tuhan memberikan kepada setiap orang talenta (kemampuan) sebagai karunia secara berbeda-beda Tuhan memanggil kita agar mengembangkan talenta semaksimal mungkin  Karena kemampuan setiap orang berbeda-beda Tuhan menghendaki agar kita berkerja sama dan saling melengkapi satu sama lain B. Cara Mengembangkan Kemampuan atau Talenta 1 Melatih diri terus menerus tanpa takur salah atau gagal 2 Masuk dalam kelompok atau organisasi bersama orang-orang yang mempunyai bakat dan minat yang sama, sehingga bisa saling mengembangkan  3 Belajar dan mau bertanya kepada orang yang lebih berpengalaman 4 Mengikuti kompetisi untuk menguji kemampuan kita C. Macam Macam Keterbatasan Manusia 1 Keterbatasan Fisik (Cacat, Buta, Tuli, dll) 2 Keterbatasan kemampuan intelektual (Berpikir lambat, sulit menganalisa suatu masalah, dlll) 3 Keterbatasan psikologis (Pemalu, bersikap tertutup, ingin menang sendiri, dll) 4 Keterbatasan Ekonomi (Tidak memiliki dana atau biaya hidup) 5 Kete...

    Penggunaan Tanda Baca Bahasa Indonesia Kelas 7

       Jenis Tanda Baca A. Tanda Titik ( .) Dipakai di akhir kalimat Dipaikan untuk memisahkan angka jam, menit, detik  B. Tanda Koma (, ) Dipakai sebelum kata penghubung (sebelum, tetapi,) Dipakai di belakang kata penghubung (oleh karena itu,) Dipakai sesudah kata seru  C. Tanda Titik Dua ( : )   Dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap Dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang menunjukkan pelaku dan percakapan  D. Tanda Hubung  (-) Menandai bagian kata yang terpenggal oleh pergantian baris Menyambung unsur kata ulang Menyambung tanggal, bulan, tahun yang dinyatakan dengan angka Merangkai :  Se- (Se-Indonesia) Ke (Ke-1) -an (200-an) S- (S-1) -Mu, -Ku (KTP-Mu) Kata Ganti Tuhan (Rahmat-mu) E. Tanda Tanya  ( ? ) Akhir kalimat tanya Menyatakan kalimat yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya F. Tanda Seru  (! ) Mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, emosi yan...